Родительское собрание

Родительское собрание — это одна из форм работы классного руководителя с семьей ученика в целях повышения эффективности учебно-воспитательного процесса.

У многих родителей при упоминании словосочетания «родительское собрание» представляется некая безрадостная картина: за детскими партами сидят взрослые, учитель перемалывает косточки каждому из учащихся. И если одни слышат в адрес своего ребенка приятные слова и чувствуют, как тепло разливается по телу, то другие краснеют от стыда.

Затем происходит всеобщее обсуждение различных тем: как лучше провести то или иное мероприятие, оформить класс или на что лучше сдать деньги и в каком размере. Это классическая схема, но могут быть и отступления. Учителя, как правило, считают своим долгом объяснять родителям как надо правильно воспитывать их же собственных детей, при этом они зачастую сами толком не знают, как это лучше сделать. А ведь педагогам не лишним будет помнить о том, что личная встреча с родителями их подопечных — действенный способ формирования мнения мам и пап о школе, о тех, кому они доверили своего ребенка. Именно поэтому к собранию следует готовиться весьма продуманно, грамотно определив и методику, и содержание.

Информацию о времени и месте проведения родительского собрания следует доводить до родителей заранее — записав в дневниках учеников, позвонить. Основное выступление на собрании не должно занимать много времени, поскольку вечером все приходят с работы, уставшие и готовы слушать не очень долго.

Для того, чтобы родители активно могли участвовать в жизни класса необходимо выбрать родительский комитет, избранные всеобщим числом голосов на родительском собрании. Это делается в целях облегчения обсуждения многих организационных моментов, в том числе, финансовых аспектов, вопросов питания, подготовки к экзаменам, выпускного вечера и так далее.

Родительские собрания могут быть не только классными, но и общешкольными, собраниями по параллели. На общешкольных собраниях пап и мам, как правило, знакомят с новыми уставными документами школы, основными задачами и итогами работы школьного заведения. Собрания по параллели обычно проводят с целью решения той проблемы, которая касается непосредственно учащихся только данных классов.

Классные собрания наиболее распространены. На них обсуждаются первоочередные вопросы воспитательной работы и способы эффективного сотрудничества семьи и школы, подводятся итоги проделанной работы.

Теперь задумаемся о пользе родительских собраний, как части воспитательного процесса. После того как на собрании многие из родителей слышат о своем чаде неприятные слова, у них в душе медленно зреет план мести в виде лишения ребенка каких-то материальных благ (запретить игру на компьютере, не покупать те или иные вещи, не разрешать ходить куда-либо). Вопрос наказания детей как путь воспитания – самый древний в истории человечества. Однако полные слез глаза наказанного ребенка — вещь весьма нелицеприятная, которая оставляет неприятный осадок в душе у родителей. Иногда эти глаза бывают злыми и отчужденными — а это еще больнее.

Сколько нам надо терпения, чтобы всё время помнить, что перед нами — маленькая личность со своими переживаниями, и чувством собственного достоинства. Когда дома разговаривают с ребенком только в ультимативной и навязчивой форме, кричат и что совсем уж недопустимо, бьют – это сразу становится заметным в школе. У такого школьника страдает психика, ему тяжело себя контролировать и строить гармоничные отношения с другими учениками и находить общий язык с учителями. Что уж говорить об учебе, на которой все это сказывается не лучшим образом.

Излишней строгостью, окриком, одергиванием, наказанием не добиться хорошего результата, полноценного человека не вырастить, потому что жестокость порождает собой либо ответную жестокость, либо лицемерие. Надо помнить о том, что дети — это самое дорогое, что есть в нашей жизни, а потому относиться к ним и их проблемам терпимо, с заботой и уважением, прощать многие ошибки, которые порой допускаем даже мы — взрослые.